寒假生活生物作业答案
第六部分（七年级下册第四单元生物圈中的人第三、四章P43--71）
14A15D16B17C18C19C20D21B22B23D24D25D26D27A28A
29.（1）膈肺（2）吸气呼气30.（1）左心房右心室肺动脉肺静脉
（2）二①动脉
第七部分（七年级下册第四单元生物圈中的人第五、六、七章P72--）
1.人体内二氧化碳、尿素、多余的水、无机盐等排出体外的过程叫做排泄，粪便的排出叫做排遗。
2.泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成。
3.形成尿液的器官是肾脏；肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管；尿液由肾脏形成后，流入输尿管，再流到膀胱暂时贮存，最后经尿道排出体外。
4.尿液的形成包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。
5.人体排出尿液，不仅排出体内产生的废物，而且能调节水和无机盐的平衡。
6.下图是尿的形成示意图，据图回答下列问题：
（1）血液从[3]肾小球过滤到[6]肾小囊中成为原尿；
（2）当原尿流经[7]肾小管时，原尿中全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被重新吸收回到血液。
7.图是眼球的结构示意图，请认真看图并回答：
⑴外界物体反射来的光线进入眼球成像，经过的途径依次是[2]角膜、[1]瞳孔、[3]晶状体、[4]玻璃体、到达[5]视网膜。
⑵成像过程中主要由[3]晶状体的调节，来看清远近不同的物体，视觉形成的部位在大脑。
8.如果晶状体的调节负担过重，晶状体的曲度过大，会导致远处物体的的图像落在视网膜的前方。这种眼看不清远处的物体，需佩带凹透镜加以矫正。
9.听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，它的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的细胞，这些细胞将声音信息通过听觉神经传到大脑中的听觉中枢，人就产生了听觉。
10.遇到巨大声响时，要迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧的气压平衡。
11.神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成。
12.中枢神经系统包括脑和脊髓；周围神经系统包括脑神经和脊神经。
13.神经元是构成神经系统的结构和功能的基本单位。神经元由细胞体和突起两部分组成。
14.神经元和其它种类的细胞相比较，在结构上显著的特点是具有许多突起，其中较长的部分大都外表有一层鞘，两者共同组成的结构叫神经纤维；它们集结成束，外面包有膜，构成一条神经。
15.神经调节的基本方式是反射。
16.人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。
17.反射的类型分为简单的反射和复杂的反射。人类特有的反射是对语言和文字的刺激发生的反应。
18.内分泌腺是没有导管的一类腺体，它的分泌物是激素，能直接进入腺体内的毛细血管，随血液循环输送到全身各处。
19.地方性甲状腺肿是这些地区的土壤、饮水和食物缺少碘，它是合成甲状腺激素的重要成分。为了防治这种疾病，应食用加碘的食盐或者常吃海带、紫菜等含碘丰富的食物。
20.人体的生命活动的调节主要靠神经系统调节，同时也要受到激素调节的影响。
21.填表：
腺体
分泌的激素
激素的功能
异常症
垂体
生长激素
促进生长
侏儒症巨人症
甲状腺
甲状腺激素
促进发育
甲亢呆小症
胰岛
胰岛素
降低血糖浓度
糖尿病
22.科学家把生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的生态环境中，并对新的生态环境造成严重危害的现象，叫生物入侵。
23.被称为“空中死神”的是酸雨。
第七部分（七年级下册第四单元生物圈中的人第五、六、七章P72--）
24D25D26A27A28C29A30A31C32A33C34D35A36A37B38B39A40B41A42C43D44D45C46A47C48D49C50C51D
52.（1）感受器神经中枢传出神经（2）［1］传入神经［3］效应器
（3）神经元（4）脑（5）反射神经激素
七年级下册综合检测题
一、选择题（每题2分，共40分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
A
C
C
D
D
A
C
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
B
A
B
C
C
A
C
A
D
二、填空题（每空1分，共20分）
21.睾丸卵巢22.胎盘子宫23.消化氨基酸24.肺气体交换
25.血红蛋白动脉26.少低27.心脏心脏28.尿素排泄
29.神经元反射30.上皮细胞物质交换
三、识图简答题：（每空2分，共30分）
31.（1）肝脏脂肪（2）淀粉［①］口腔（3）蛋白质
32.（1）B（2）［4］左心室［1］右心房（3）肾脏重吸收（4）神经
33.（1）晶状体（2）答2种做法，合理即可（3）复杂的（4）1→2→4→5→3
四、实验题：（每空2分，共10分）
34.（1）唾液2（2）1（3）误差平均值
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1.首先我们要理解，从教育教学方法论的角度，任何一个科目课程的学习都得是一个“闭环”。就是说“讲→练→测→评→考+答疑解惑”，没有任何一科能够仅通过“观看视频”而提分（如果是这样，那看电视最多的人应该就是能力最强的人了），无论是线下还是线上课程，都是这样。
2.不是要每一分钟都用来学习，而是要学习的每一分钟都有收获！
3.不要因为学习而滥用手机或电脑。
4.文末不定期有彩蛋：部分学科寒假答案
5.寒假生活电子文档及相关资料在